対話による説明的文章セット教材の学習指導対話〉による説明的文章の学習指導: メタ認知の内面化の理論提案

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対話による説明的文章セット教材の学習指導対話〉による説明的文章の学習指導: メタ認知の内面化の理論提案の詳細情報

対話〉による説明的文章の学習指導: メタ認知の内面化の理論提案。対話による説明的文章セット教材の学習指導／河野順子 : ネット。中古】対話による説明的文章セット教材の学習指導/明治図書出版。対話による説明的文章セット教材の学習指導河野順子明治図書1996年の古い本です。１５ページほど写真のように青のボールペンでラインが引いてあります。必要とされる方に。中古】対話による説明的文章セット教材の学習指導/明治図書出版。上部、緑色になっています。【希少！】【帯あり】禅への道香しき椰子の葉よ。姓氏家系大辞典太田亮 3巻セット。このような状態ですが、どうやら絶版の希少な本のようです。【希少！】豊田商事の正体ミステリー「過去を消しつづける男」／木村久(著)。【希少！】シュタイナー思想とヌーソロジー物質と精神をつなぐ思考を求めて。２年間にわたるセット教材活用の授業実践を通して，他者との関わりの中で，ものの見方，考え方，述べ方を獲得していく子ども育成をめざした記録１　なぜセット教材が必要なのか２　セット教材活用の系統３　情報生産者育成のためのセット教材による授業の実際国語指導国語教育教材研究